我見過很多的父母，他們特別在孩子還小的時候，說話總不是不顧及，問原因，一直認為，孩子那么小，又不會聽得懂。

可事實上，小孩子雖然小，可他們對于媽媽的聲音已經有初步的判斷了，并通過綜合的判斷來自我分析父母說話的意思。而進入周歲后，相當多的孩子甚至已經能夠理解爸爸媽媽說話的意義了。

總之，對于小孩子來說，我們成人永遠不要低估。下面就是一個小寶寶關于說話能力的階段性表現，家長們一定要了解：

一、六月齡以內

對于六月齡以內的小寶寶們來說，他們自然還沒有與他人說話的能力，但并不代表寶寶不在嘗試著與成人溝通。他們會主動發聲，希望引起父母的注意，她們通過各種形態的表現讓媽媽注意到自己的存在。

除了嘗試用聲音吸引，他們還能分辨得出成人的語言情緒。含義好的，我們會發現寶寶笑的咯咯咯，含義不好的時候，孩子的表現會是不好高興的，發愣的，甚至的哭泣的。

因此，不要以為，在小寶寶面前，我們就可以為所欲為地亂說話，而是要管理好自己的情緒，并保證孩子模仿的是自己和家人之間最值得孩子學習的交流方式。

二、十月齡以上

孩子的十月齡到一周歲之間，是孩子聽得懂大人說話的階段，他們可是能分析得出成人說話的意思了，所以，這時候家長說話更是要注意，就連指桑罵槐的話都不要說。

你瞧，小朋友雖然小，可是他們的能力可見一斑，當家長的一定不要小視。

在說話上，這些事項要注意：

1、少用疊詞

什么喝水水啊，吃飯飯啊，這些疊詞別亂用，孩子需要的不是可愛的表達方式，而是正確的能夠應用于社會環境中的語言。

2、錯誤用語

一些網絡用語乍一聽挺萌，挺有意思可是對孩子說就是對孩子的誤導。比如，寶寶的粑粑（爸爸）在哪里？再比如，我就是那只大腦斧（大老虎），啊嗚！等等，這些錯誤的發音，和網絡用詞一樣，會讓孩子產生錯誤的認知，影響孩子以后語言的發音。

總之，一個家庭好好說話是一種影響，慎言更是一種智慧，真心和孩子年齡大小沒有關系。

另外，除了孩子的聽話能力，家長還要注意培養孩子的說話能力。一些家庭語言環境復雜的家庭，孩子的聽力都特別厲害，日后學習語言的能力也會高于其他的孩子。

當然，別只讓孩子聽，還要鼓勵孩子跟著成人多交流多溝通，有人互動還能真正調動起孩子的語言能動性。